Ley general de educación en la Republica Dominicana (Ley 66-97)

Según el primer artículo de la ley 66-97 dice: La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que imparten.

El organismo encargado de que se cumpla esta ley es la secretaria de estado de educación y cultura, es decir, que esta institución representa al estado en materia de educación, cultura, desarrollo tecnológico y científico en el país en el ámbito de jurisdicción.

 Elementos importantes

Los principios en los que se fundamenta la ley general de educación son:

1. La educación es un derecho permanente e irrenunciable del ser humano.
2. Toda persona tiene derecho a participar de la vida cultural y a gozar de los beneficios del progreso científico y de sus aplicaciones.
3. La educación estará basada en el respeto a la vida, el respeto a los derechos fundamentales de la persona, al principio de convivencia democrática y a la búsqueda de la verdad y la solidaridad.
4. La educación dominicana se nutre de la cultura nacional y de los más altos valares de la humanidad y está a su servicio para enriquecerlos.
5. Todo
6. el sistema educativo dominicano se fundamenta en los principios cristianos evidenciados por el libro del Evangelio que aparece en el Escudo Nacional y en el letra “Dios, Patria y Libertad”.
7.  El patrimonio histórico, cultural, científico y
8. tecnológico universal, y el propio del país, son fundamentos de la educación nacional.
9.  La familia, primera responsable de la educación de sus hijos, tiene el deber y el derecho de educarlos. Libremente, decidirá el tipo y la forma de educación que desea para sus hijos.

1. La educación, como medio del desarrollo individual y factor primordial del desarrollo social, es un servicio de interés público nacional, por lo que es una responsabilidad de todos.

1. 11.                      La educación dominicana se fundamenta en los valores cristianos, éticos, estéticos, comunitarios, patrióticos, participativos y democráticos en la perspectiva de armonizar las necesidades colectivas con las individuales.

Aspectos positivos y negativos

La ley general de educación 66-97 entre sus aspectos positivos dice que la presente ley se encargara de brindar una educación digna a toda la Republica dominicana, sin distinción de sexo, raza o religión, y en su artículo 10 habla sobre la libertad de enseñanza pero estas promesas de saber intelectual y cultural solo se quedan en papel, con solo mencionar el hecho de la problemáticas que tiene unos cuantos años que es el de ciudadanos dominico-haitiano que no pueden asistir la escuela por su falta de el documento que los identifique como dominicanos, que es necesario para inscribirse en la escuela.

Tensión entre los estudios y el trabajo

La mayor parte de la población dominicana al terminar el bachillerato, por necesidad económica o independencia monetaria busca un empleo.  Aquí se divide entre tipos de jóvenes: el que trabaja, el que estudia  y el que trabaja y estudia.

Este último es el que tiene más presión por qué tiene que equilibrar su tiempo entre estos dos deberes que ocupan gran parte de su tiempo. Estos enfrentan grandes dificultades, por ejemplo al ver que  los horarios de estudios no son favorables a los del empleo, esto casi tiende a que el estudiante se atrase y elija menos materias, y al cabo del tiempo este puede llegar a tener una frustración al no ver progreso en sus estudios debido al tiempo que le quita el trabajo, dejando la universidad.

Estos siguen con sus empleos de no muy buen salario y largos periodos de jornada, después de un lazo de tiempo entiende que no debieron abandonar sus deberes de estudiantes, vuelven pero aquí se topan con otro problema, que gracias a los anos sin estudios han perdido la práctica y que sus tiempos de estudiante paso al final abandonan nuevamente sus estudios.

Los jóvenes por necesidad económica o por independencia de el subsidio familiar ven muchas dificultades, llegar a lograr esa meta entre el trabajo y los estudios es difícil pero no imposible, porque muchos lo han logrado.